Je suis une enseignante de 2/3 en immersion Française à Okotoks. J'ai commencé à enseigner à une préscolaire Montessori pendant que je faisais mon Bach. En 2008, j'ai commencé à enseigner en maternelle à Okotoks pour 5 ans de temps. Puis, pour un an, j'ai enseigné la 2e année en Anglais, car j'étais enceinte de ma fille. Au mois de Septembre 2014, j'ai changé à la 3e année. Il y a une couple d'années maintenant que je remarque une grande différence en temps de lecture chez mes éleves. Donc, j'ai commencé à chercher comment les aider. Avec mon expérience de Montessori, je me demandais s'il n'y avait pas une meilleure façon d'enseigner la lecture que d'essayer de mémoriser tout les mots. Au mois de Février l'année passée, j'ai découvert la science de la lecture et la lecture structurée. Au fur et à mesure que j'apprenais et incluais tout ce que j'ai appris à ma pratique et avec mes élèves, ils montaient de nivaux assez vite!! Cette été, j'ai pris plus de cours et cette année j'essaie encore plus, et mes collègues m'ont dit que je devrais faire une session pour aider les autres enseignant(e)s avec leurs élèves qui ne sont peut-etre pas où ils devraient être soit à cause de covid ou n'importe quelles autres raisons. Alors, me voici!! J'espère que je peux vous aider!!  Mon courriel est fofonoffa@fsd38.ab.ca